Uczniowie Technikum im. Stanisława Konarskiego w Nowym Mieście nad Pilicą podnosili kwalifikacje za granicą

Uczniowie od 5 do 25 listopada 2023r. zdobywali umiejętności w zawodach: technik mechanik, technik żywienia i usług gastronomicznych, technik usług fryzjerskich oraz technik logistyk.
Dwudziestoosobowa grupa uczniów podczas stażu realizowanego w ramach projektu Erasmus + odbyła zagraniczne praktyki dzięki pozyskaniu przez szkołę Akredytacji w programie Erasmus +. Partnerem zagranicznym była firma Europa: Movilidad Estudiantil S.L.
Jednym z głównych celów projektu „H’ola Hiszpania 2” było podniesienie kwalifikacji zawodowych i językowych, a przez to zwiększenie atrakcyjności na rynku pracy uczniów i absolwentów. Dzięki pracy w zagranicznych firmach młodzież miała możliwość zgłębiania nowej wiedzy, a co ważniejsze, obcowania z nową technologią. Uczniowie zrozumieli, iż kompetencje językowe i płynność mówienia w języku angielskim ułatwia lepszy start w życie – potwierdza Ewa Lipińska, dyrektor szkoły ZDZ w Nowym Mieście nad Pilicą. Kolejnym celem projektu była nauka oparta o pracę. Poprzez pracę uczniowie sprawdzili swoją wiedzę i umiejętności zawodowe nabyte w toku nauki szkolnej. Poznali rzeczywiste warunki pracy i zdobyli doświadczenie potrzebne do funkcjonowania w przedsiębiorstwie. Podczas realizacji projektu uczniowie poszerzali umiejętności cyfrowe. Komunikacja odbywała się z wykorzystaniem metod i technik komunikacji wirtualnej. 

Młodzież doskonaliła pracę z komputerem, posługiwała się komunikatorami, tworzyła prezentacje i filmy dotyczące pobytu na stażu oraz wyszukiwała informacje związane z zawodem.
Ważnym elementem wyjazdu było obcowanie z kulturą i historią Hiszpanii. Uczniowie mieli także świetną okazję, by poznać i polubić hiszpańską kuchnię. Oprócz zajęć przygotowawczych z języka i kultury hiszpańskiej, każdego dnia uczniowie dowiadywali się czegoś nowego. W ramach przygotowania kulturowego instytucja przyjmująca zorganizowała uczestnikom stażu wycieczkę do oceanarium, gdzie jedną z atrakcji był pokaz delfinów. W czasie wolnym uczniowie odbyli spacer dawnym korytem rzeki Turia, odwiedzili muzeum poświęcone lokalnemu świętu Las Fallas. Młodzież mogła zwiedzać Stare Miasto w tym: Giełdę Jedwabiu, Muzeum Sztuk Pięknych, Muzeum Ceramiki, Bazylikę, bramy miasta Torres de Serrano. Wszystkim uczestnikom stażu podobała się wizyta w Bioparku - ogrodzie zoologiczny w Walencji.   

W ramach stażu uczniowie mieli zagwarantowane zakwaterowanie, wyżywienie, transport, ubezpieczenie, kieszonkowe. Przed wyjazdem uczniowie uczestniczyli w zajęciach przygotowujących do stażu obejmujące przygotowanie pedagogiczne, kulturowe i językowe oraz zajęcia z doradcą zawodowym. Każdy z uczestników projektu otrzymał certyfikat Europass Mobilność, dzięki któremu po skończeniu szkoły będą mogli podjąć pracę w zagranicznych przedsiębiorstwach. Uczniowie otrzymali także certyfikat potwierdzający umiejętności językowe – dodała Ewa Lipińska, dyrektor szkoły ZDZ w Nowym Mieście nad Pilicą.
Odbyło się także spotkanie upowszechniające rezultaty projektu – Dzień kultury polsko – hiszpańskiej. Młodzież zaprezentowała kulturę, zwyczaje hiszpańskie, gastronomowie przygotowali potrawy i zaprezentowali kuchnię Hiszpanii, mechanicy oraz logistycy zaprezentowali technologie poznane w trakcie stażu, podzielili się swoimi doświadczeniami. Na spotkanie zostali zaproszeni: władze miasta, dyrektorzy szkół, przedsiębiorcy, rodzice, młodzież. Celem spotkania było przekonanie gości do aktywnego uczestnictwa w programach zagranicznej mobilności i o tym, że warto się uczyć poprzez pracę.
Wsparcie finansowe Unii Europejskiej dało również Szkołom ZDZ w Nowym Mieście nad Pilicą okazję do wyrównywania szans edukacyjnych swoich uczniów, objęcia pomocą młodzieży ze wsi i małych miejscowości, z poszanowaniem zasad równouprawnienia dla wszystkich potencjalnych uczestników stażu. Młodzież poszerzyła swoją wiedzę z zakresu ochrony środowiska, odnawialnych źródeł energii, dzięki czemu uczniowie stali się bardziej wrażliwi w kwestii zanieczyszczenia środowiska i w sposób świadomy prowadzą segregację odpadów. Dzięki projektowi nasza szkoła zyskała prestiż, co pomaga nam w kontakcie z władzami oraz pracodawcami, a także pomaga pozytywnie ukazywać szkolnictwo zawodowe. Promujemy naszą szkołę jako dynamicznie rozwijającą się placówkę edukacyjną, otwartą na świat. Poprzez udział  w projekcie pokazujemy naszym obecnym i potencjalnym uczniom pozytywne wzory funkcjonowania w świecie różnorodnym i wielokulturowym. Dzięki udziałowi w projekcie działamy w bardziej innowacyjny sposób na rzecz uczniów, rodziców, nauczycieli, środowiska lokalnego oraz pracodawców.